Žiniasklaida

Garsintojas (-a)
Darbo aprašymas. Braenas (JAV) dirba garsintoju vietinėje radijo stotyje Čikagoje. Jis neturi nuosavos laidos kaip kad radijo laidų vedėjas; jo užduotis – perskaityti laidos tekstus, pranešimus ar reklamas. Jis turėjo atremti daug kritikos, būti atkaklus ir drąsus, kad patektų į radijo stotį. Braenas karjerą pradėjo nuo universitetinės radijo stoties, vėliau dirbo vietinėje miesto radijo stotyje. Vieną dieną jis susipažino su žmogumi, kuris padėjo jam įsidarbinti garsintoju Čikagos radijo stotyje. Skaitydamas pranešimus, Braenas naudojasi Brailio raštu. "Reikia tikėti savo sugebėjimais, megzti kontaktus, nebijoti kritikos. Mes, žmonės su regėjimo negalia, turime stengtis bandyti daryti tai, ką norime daryti ir būti tuo, kuo norime būti".

Garso inžinierius (-ė)
Darbo aprašymas. Oliveris (Prancūzija) – garso inžinierius, kuris turi nuosavą studiją. Jis studijavo garso techniką nacionaliniame aklųjų institute, vėliau subūrė būrelį žmonių su regos negalia dirbti šioje srityje. Oliveris karjerą pradėjo nuo darbo spaudos departamente. Taip jis susipažino su radijo stotimis, išmoko imti interviu, įrašyti, miksuoti ir ruošti programas. Jis domisi garso produktais, skirtais neregiams, ir nuolatos ieško šios srities naujovių. "Tai labai populiarus darbas ir, nors jį gauti sudėtinga, bet įmanoma – jei tik esi atkaklus ir to nori. Vystantis informacinėms technologijoms, neregiams atsiveria vis daugiau perspektyvų".

Korespondentas (-ė)
Radijo pranešėjas (-a)
Darbo aprašymas. Kristianas (Prancūzija) dirba radijo laidų pranešėju jau 15 metų. Kai pradėjo dirbti, jis buvo atsakingas ir už muzikos diskų bei kasečių tvarkymą, reklamas, interviu ir telefonų skambučius. Dabar visos šios užduotys kompiuterizuotos, bet programinė įranga dar nėra pritaikyta nematančiam žmogui. Kristianas metus lankė kursus radijo mokykloje. Tai padėjo jam įsitvirtinti tarp reginčiųjų. Tačiau, nors ir dirbdamas radijo stotyje jau 15 metų, jis vis dar jaučiasi tarsi sėdėdamas elektros kėdėje. Iki šiol Kristianas neturėjo jokių specialių darbo aplinkos pritaikymų, o kai reikia pagalbos, jam padeda asistentas. Kristiano nuomone, norint įsidarbinti radijo stotyje, pirmiausia reikia kreiptis į mažas radijo stotis, ir tik vėliau – į didesnes. "Daugiausia išgyvenimų būna tuomet, kai kontrolieriai, įsiklausę į kiekvieną tavo žodį, pateikia tavo darbo įvertinimą".
Radijo prodiuseris (-ė)
Darbo aprašymas. Pjeras (Šveicarija) formuoja prancūziškų dainų grojaraščius trims vietinėms Šveicarijos radijo stotims. Jis bendrauja su Šveicarijos muzikos kompanijomis, renginių organizatoriais bei atlikėjais, ima iš jų interviu ir rengia reportažus apie juos ir jų dainas.
Iš pradžių Pjeras dirbo radijo laidų vedėju. Vėliau ėmėsi dirbti savarankiškai ir taip pamažu tapo žinomas prancūziškai kalbančioje Šveicarijos dalyje, o žmonės pradėjo vertinti jo darbą. Pjeras turi padėjėją, kuris bet kuriuo metu jį nuveža į interviu su atlikėjais. Taip pat jis naudojasi kompiuteriu, skaneriu ir įgarsinimo programa. Jo įrašų studijai nereikia jokios specialios įrangos. Paruoštas programas radijo stotims jis nusiunčia elektroniniu paštu. "Reikia žinoti, kas dedasi pasaulyje ir sekti visas naujienas. Reikia nugalėti negalią ir pamiršti bet kokį drovumą".

Radijo programų kontrolierius (-ė)
Darbo aprašymas. Bernardas (Prancūzija) klausosi įvairių radijo stočių įrašų, kuriuos atsiunčia operatoriai, kad įsitikintų, jog radijo stotys laikosi etikos principų bei nustatyto programos turinio. Jei reikia imtis kokių nors sankcijų, Bernardas informuoja reikalingas institucijas.
Kad galėtų dirbti audiovizualiniu kontrolieriumi, Bernardas turėjo išlaikyti egzaminą. Šiam darbui nėra jokių specialių mokymų. Palaipsniui jo atsakomybė augo, kol buvo sukurta ši darbo vieta. Prancūzijos audiovizualinė tarnyba kontroliuoja radijo stočių darbą. Bernardas, lankydamasis įvairiose radijo stotyse, vedasi šunį vedlį. Jis naudojasi kompiuteriu su Brailio programa, skaneriu, magnetofonu, juostiniu magnetofonu ir, žinoma, radijo aparatu. "Manau, kad šį darbą galima gauti baigus komunikacijos studijas. Tik svarbu nepamiršti, kad šioje srityje teks nuolat tobulintis".
Radijo redaktorius (-ė) ir archyvaras (-ė)
Darbo aprašymas. Beatos (Vokietija) pagrindinis darbas – formuoti kultūrinių 1970 m. radijo žurnalų archyvą. Išklausiusi senus įrašus, ji atrenka laidas ir interviu, tinkamus archyvavimui, pažymi kertinius žodžius ir parašo trumpą santrauką. Paruošta medžiaga dedama į archyvą, kur nurodomas laidos pavadinimas, data ir autorius. Beata mokėsi istorijos, rusų ir lenkų filologijos. Ji dirbo savanore dokumentacijos ir archyvų skyriuje radijo stotyje. Tuomet ir gavo sertifikatą. Beata turi grotuvą, kuriuo klausosi įrašų, kompiuterį su Brailio programa ir skanerį. Ji yra prisijungusi prie centrinio radijo stoties kompiuterio. Silpnaregis kolega jai padeda skaityti dokumentus. Su kitais kolegomis ji gali bendrauti per vidinį kompiuterių tinklą. "Reikia turėti žinių visose srityse. Neregys archyvaras gali dirbti bet kur, kur yra instaliuota elektroninė sistema, ypač – surinkti, paruošti ir perduoti informaciją".
Televizijos ir radijo darbuotojas (-a)
Vyriausias redaktorius (-ė)
Žurnalistas (-ė)
Darbo aprašymas. Arnoldas (Prancūzija) dirba žurnalistu radijo stotyje nuo 1994 m. Jis skelbia informaciją, redaguoja ją, tiesiogiai veda radijo programas, skiria susitikimus ir ruošia interviu. Arnoldas studijavo komunikaciją ir lankė kursus apie sensorinių pojūčių sutrikimus.
Arnoldas neteko regėjimo būdamas 14 metų ir į radijo pasaulį įsitraukė per įvairią praktiką bei savanorišką darbą. Jis buvo vienintelis nematantis žmogus savo kvalifikacinėje programoje. Arnoldas yra baigęs specialių techninių dalykų mokymus. Arnoldas naudoja skanerį arba paprašo kolegų perskaityti tekstus. Jis klausosi radijo ir TV. Pastabas tiesioginėms transliacijoms jis užsirašo Brailio raštu arba įsirašo į diktofoną. CD ir kasetes žymisi Brailio raštu, taip pat naudojasi pritaikytu chronometru. "Reikia būti atviru, smalsiu bei mėgti bendrauti su kitais žmonėmis. Žurnalistika siūlo daugybę galimybių, tačiau vargina ir užima beveik visą tavo laiką. Reikia mokėti atsipalaiduoti ir planuoti laiką".